在人生的征途上，每一次选择都意味着新的出发。有人沿着熟悉的方向不断深耕，也有人在跨界融合中寻找新的可能。本期“职引未来”系列，聚焦成人游戏 （武汉）成人游戏 2026届毕业生李正洲的成长与就业故事，听他讲述从计算机专业跨入海洋工程领域、从校园科研走向国家重点科研岗位的经历与感悟，为正在求职与规划未来的你点亮前行明灯。

李正洲，成人游戏 （武汉）成人游戏 地质工程专业2026届硕士毕业生，中共预备党员，师从涂海文老师，现已签约中国特种飞行器研究所。硕士期间，他深耕人工智能与海洋工程交叉领域，参与国家重点研发计划、工信部专项、广东省海洋灾害防治项目等多项科研任务，主要承担模型构建、软件开发与系统可视化等工作，以科研实践回应国家海洋工程领域的发展需求。

01 从计算机到海洋：把跨界经历转化为科研优势

回顾自己的学习经历，我最大的特点之一就是“跨界”。本科阶段，我从地质学专业转入数据科学与大数据技术专业，逐步接触计算机、人工智能和数据可视化；研究生阶段，我又进入成人游戏 攻读地质工程专业，从熟悉的计算机领域跨入海洋工程方向。

刚开始接触海洋动力学、数值模拟和水动力实验时，我也曾感到压力很大。很多概念需要从零学起，很多工程问题也不是单靠代码就能解决。但随着课程学习和科研项目的推进，我逐渐意识到，跨专业并不是短板，关键在于能否找到不同学科之间的连接点。

对我来说，这个连接点就是“人工智能+海洋工程”。计算机背景让我在数据处理、模型构建、软件开发和系统实现方面具备一定基础，而海洋工程领域则提供了真实、复杂且具有国家需求牵引的应用场景。正是在这种交叉融合中，我逐渐找到了自己的研究方向，也坚定了未来继续走科研道路的选择。

02 项目牵引成长：在真实需求中锤炼工程能力

研究生阶段，我参与的科研任务大多面向实际工程需求，这也让我深刻体会到，科研不能只停留在论文和模型中，更要能够解决真实问题。

在船舶最佳纵倾预报软件研发中，我主要负责基于机器学习方法进行模型构建和软件实现。该软件能够根据不同航行工况预测船舶较优纵倾状态，为降低航行阻力、提升航行经济性提供参考，也让我第一次真切感受到算法模型服务工程应用的价值。

在国家重点研发计划“海上遇险目标立体搜寻与高清晰观测关键技术”项目中，我参与了大型水池实验、数据采集、数据清洗、漂移模型构建和系统开发等工作。海上搜救问题关系生命安全，遇险目标在风、浪、流共同作用下的漂移轨迹具有较强不确定性。为了提升预测效果，我们需要反复处理实验数据、修正模型参数、优化系统功能。这个过程虽然繁琐，但也让我对科研的严谨性和责任感有了更深认识。

在广东省海洋灾害综合防治体系建设项目中，我参与开发海上漂移物质追踪预测相关系统，实现漂移路径预测和搜寻范围可视化，为海上搜救、防灾减灾等场景提供技术支撑。除此之外，我还参与水面飞行器水载荷谱编制相关科研任务，开发自动化编制与可视化软件，为结构强度分析和疲劳寿命评估提供支持。

李正洲（左二）与导师出海实习

这些经历让我明白，真正有价值的科研能力，不只是会写程序、会做模型，更要理解需求、适应现场、解决问题，并把技术成果转化为可用、好用、能服务实际任务的工具。

03 从合作项目到签约单位：把项目做到位，机会自然到来

我最终签约中国特种飞行器研究所，并没有经历特别复杂的求职过程，而是源于研究生期间在导师涂海文老师指导下参与的一次科研合作。

硕士阶段，我参与了导师团队与中国特种飞行器研究所合作的“水面飞行器水载荷谱编制”项目。在项目中，我主要承担软件系统开发、数据处理流程设计、载荷谱自动化编制与可视化实现等工作。水面飞行器的水动力载荷复杂，载荷谱编制直接关系到结构强度分析、疲劳寿命评估和后续设计优化，对软件的功能完整性、数据准确性和工程适用性都有较高要求。

项目推进过程中，我从需求理解、功能设计到代码实现、结果展示，持续参与具体工作。很多问题并不是简单完成程序开发就能解决，还需要反复理解工程背景、梳理数据逻辑、与老师和项目方沟通细节，并根据实际使用需求不断调整功能。正是在这个过程中，我逐渐把本科阶段积累的计算机与软件开发能力，转化为服务海洋工程和特种飞行器研究的实际能力。

这段合作经历也让我得到了研究所相关领导和老师的认可。后来在就业选择时，双方已经有了较为充分的了解：研究所了解我的工作态度、技术能力和项目执行情况，我也通过项目提前了解了单位的研究方向、工作内容和发展平台。因此，整个签约过程比较顺利，没有花费太多额外精力。

这件事让我深刻体会到，求职不一定只发生在招聘季，也可能发生在平时的每一次项目推进中。把手头的科研任务做扎实，把具体工作做到可靠、细致、可交付，能力和口碑就会在合作中被看见。对科研类岗位而言，真实项目中的表现，往往比简历上的文字更有说服力。

04 我的就业体会：少一点“包装”，多一点“实干”

因为我的就业机会主要来自科研合作项目，所以相比简历投递和面试技巧，我更想分享的是：平时做项目时如何让自己真正成长，也让别人看到你的价值。

第一，要把任务当成自己的事来做。项目中很多工作看似只是软件开发或数据处理，但背后都对应真实工程需求。只有主动理解项目目标，弄清楚为什么要这样做、结果要服务什么问题，才能避免机械完成任务，也才能在细节上做得更可靠。

第二，要在合作中保持稳定输出。科研项目周期长、任务细，很多时候需要反复修改、调试和沟通。能不能按时推进工作、遇到问题能不能及时反馈、交付结果是否清晰规范，都会影响别人对你的判断。长期稳定的表现，本身就是一种竞争力。

第三，要把自己的专业优势嵌入项目需求。我的本科背景偏计算机，研究生阶段进入海洋工程领域后，最重要的是找到两者之间的结合点。比如在水面飞行器水载荷谱编制软件中，我把软件开发、数据可视化和自动化处理能力用于工程科研任务，这种跨学科能力也成为我被认可的重要原因。

第四，要珍惜与企业、研究所合作的机会。校企、校所合作项目不仅能锻炼科研能力，也可能帮助我们提前了解目标单位和行业需求。如果在项目中表现踏实、沟通顺畅、成果可靠，就有机会把科研经历转化为职业机会。

对我来说，这份工作不是“投出来”的，而是在项目中一点点“做出来”的。它让我更加相信，真正有效的求职准备，并不只是修改简历和准备面试，而是在平时的学习科研中积累能被看见、能被信任的能力。

05 从学生到科研人员：提前培养三种能力

即将从校园走向科研岗位，我认为有三种能力需要在研究生阶段就有意识地培养。

第一是跨学科学习能力。现在很多工程问题都不是单一学科能够解决的，海洋工程、人工智能、结构力学、数据分析、软件开发之间的联系越来越紧密。只有不断拓宽知识边界，才能在复杂项目中找到自己的位置。

第二是工程落地能力。科研成果最终要服务实际需求，软件能不能稳定运行，模型结果能不能解释，系统界面是否便于使用，数据流程是否清晰可靠，这些细节都会影响成果的应用价值。研究生阶段多参与真实项目、多接触工程任务，对就业非常有帮助。

第三是沟通协作能力。科研并不是一个人的单打独斗。无论是水池实验、数据处理，还是系统开发、成果汇报，都需要团队成员之间高效配合。学会听懂别人的需求，也能清楚表达自己的思路，是科研工作中非常重要的能力。

06 致学弟学妹：找准方向，把每一次项目经历做扎实

对于还在校、正在准备求职或规划未来的学弟学妹，我最想说的是：不要低估校园阶段每一次项目经历的价值。

如果你希望进入科研院所、央企国企或工程技术类岗位，一定要尽早明确自己的目标方向，并围绕目标岗位积累能力。课程成绩是基础，科研项目是支撑，工程实践是加分项。平时参与项目时，不要只满足于完成老师交代的任务，而要多思考项目的真实需求是什么、自己的工作解决了什么问题、成果能否进一步优化。

对于跨专业的同学，也不必因为背景不同而焦虑。跨专业意味着要补很多课，但也可能带来独特优势。关键是要找到自己的交叉点，把原有专业能力转化为新领域中的竞争力。比如我本科阶段积累的计算机和人工智能基础，正是在海洋工程科研中找到了应用场景。

求职不是毕业前几个月的突击，而是长期积累后的自然结果。希望大家珍惜在校时光，认真对待课程学习和科研训练，在项目中锤炼能力，在实践中明确方向。只要愿意沉下心来，把每一件具体的事做好，就一定能在属于自己的赛道上稳步前行。

未来，我也将带着在成人游戏 积累的知识、能力和责任感，走向中国特种飞行器研究所科研岗位，继续深耕特种水上飞行器与海洋工程相关领域，以实干践行初心，以科研服务国家需求，在新的航程中继续逐浪深蓝、笃行致远。

李正洲与导师涂海文老师合影