袁硕，山东省滕州市人，成人游戏 大三海洋科学专业本科生，241232班学习委员，学分绩点和综测均位于班级第一。曾获得2024-2025年国家奖学金，2023-2024学年及2024-2025学年“校级优秀共青团员”荣誉称号，第三届全国大学生生态管理科研创新大赛全国三等奖，第十五届大学生课外学术科技作品竞赛校级三等奖，参与省级大创项目。

一、学业修身：立身以学，研精致思

自步入大学以来，他始终习惯于在喧嚣中寻找一份属于自己的宁静，将成长的根系默默扎向专业与实践的深处。他深信青春的底色应由奋斗铺就，而真正的力量并非来自喧哗，而是在日复一日的坚持中积跬步以至千里。对他而言，荣誉不仅是往昔汗水的结晶，更是对一种生活态度的认可——以谦卑之心面对过往，以赤诚之志奔赴山海。  

“立身以立学为先，立学以读书为本。” 面对海洋科学领域的浩瀚星空，他深知唯有夯实专业之基，方能驶向真理的彼岸。在专业课的学习中，他摸索出了一套“预习、研讨、复盘”的高效法则。课前梳理教材框架，带着问题捕捉课堂的每一次思维跃迁；课上专注推导逻辑，在师生互动中碰撞智慧；课后则沉浸在图书馆的墨香里，查阅文献以化解疑难。  

对他而言，学习不仅是知识的更迭，更是一场心灵的修行。面对浩瀚且深奥的专业课程，他倾向于在课前构建起逻辑的骨架，在课中捕捉思维闪烁的火花，并在课后通过严谨的复盘将碎片凝结成体系。当遇到复杂的物理模型或晦涩的理论时，他更愿意沉浸在图书馆的一隅，与古往今来的学术灵魂对话，或是在讨论间与挚友交换灵感。这种沉静的执着，让他不仅攻克了学业上的重重难点，更理清了知识的脉络，对专业体系有了更透彻的理解。大学学习没有捷径，“勤”与“思”是关键，在日积月累中稳步夯实基础，方能收获内心的丰盈与笃定。  

二、科研探微：知行合一，逐梦蔚蓝

海洋是变幻莫测的，而科研则是试图以理性的微光，去照亮那片未知的深邃。在“双碳”目标与生态文明建设的时代命题下，他选择从微观处着手，用脚步去丈量理论与现实的距离。  

从初次参与“大学生课外学术科技作品竞赛”时的青涩，到文献的海洋中打捞有价值的碎片，再到数据整理时的反复推敲，那一过程虽充满琐碎与挑战，却让他领略了科研的严谨之美。随后的“全国大学生生态管理科研创新大赛”中，他与团队在无数个不眠之夜里打磨作品，最终获得了全国三等奖的荣誉。目前，他参与的关于“异养细菌介导东海有机碳降解”的项目已获省级大创立项。那些在科报会上阐述观点的时刻，那些为了一组数据而屏息凝神的瞬间，都如同浪花般点缀着他的科研之梦，让他明白，唯有脚踏实地，方能仰望星空。

三、昔日流年：微光成炬，责重山岳

“服务他人，成长自己。” 曾几何时，他也在忙碌的学生工作中寻找着生命的厚度。虽然如今已告别了繁忙的社团事务，但那段时光留下的温情，依然是他记忆中不可磨灭的底色。  

在校团委青年志愿者协会的日子里，他曾用心策划每一场活动的细节，试图让志愿服务的微光照进更多人的心田。而在“启明星盲校支教团”的志愿时光里，在那些看不见光的孩子们眼中，他读懂了知识与陪伴的重量，现在作为班级的学习委员，他致力于搭建起师生间信任的桥梁，在琐碎中体悟责任的分量。这些过往的工作经历，让他明白青春不应只有书本的墨香，更应有躬身入局的温情与担当。

回望来时路，每一步走得虽慢，却极稳健。学业的深耕、科研的探索、过往服务的积淀，共同塑造了如今这个自律、内敛且心存远方的他。  

凡心所向，素履以往。未来，他将带着这份对海洋的热忱与对生命的思考，继续在专业领域深耕细作。愿与诸位同学共勉：在这大好年华里，不急于求成，不随波逐流，在学习中沉淀，在实践中升华，以一颗丰盈的灵魂，书写独属于自己的青春华章！